孩子的想象无论多么荒诞，多么不合常识，都不要给予抹杀和封堵。教育者应该启发和诱导孩子的想象力，而不是去规范他们的想象力，然而可悲的是，我国的教师们都热衷于教给孩..
思维
◎ 达 真我们凡夫都会执着自己的善根和功德。其实，自己的善根算什么？都是有漏的善根。自己的功德算什么？都是世间的功德。要想让这些能起到殊胜的作用，就要供养给佛菩萨..
群经之首，大道之源中华文化有着多重内涵，对待中华文化，实有汲取精华、革除糟粕的必要。在丰厚广博的传统文化资源中，最具活性、最富启示意义的，当属古人观察世事的思维..
听闻、思维、观修 证果一．从修习的过程这个角度来说，佛陀所教的任何法门都有听闻、思维、观修、证果四个方面。 (1) 听闻，就是我们应该以一颗开放且完全接纳的心，对法教..
思维死无常2凡夫的心是无法自主的，一直被各种因缘所左右，被各种外境所吸引，加上人道是三善道之一，因此痛苦都不会太长，没多久就会被淡忘，人们又开始过新的日子了。宋..
超越与回归的“平常心”——论道一对禅超二元对立思维的实践麻天祥吴昕炜内容提要:禅,离念、离相、见性之谓。马祖道一阐发的“平常心是道”和“即心即佛”是在怀让“磨砖作..
达真堪布：身顶礼的时候心中如何思维观想？身顶礼（磕大头）的时候心中如何思维观想？达真堪布解答：身顶礼的时候，双手合十，宛如含苞待放的莲花一般，空心合拢。依次合掌..
慈诚罗珠堪布：不能思维其他人的过失摘自：慈诚罗珠堪布《修心七要》略释 不能思维其他人的过失。 前面要求，不要说其他人的过失；这里更进一步要求，不要去思维、观察他人..